SCUOLA PRIMARIA

Scuola primaria – Settimana corta

Nell'ordinamento scolastico italiano, la scuola primaria rappresenta il 1° livello

Stampa / Condividi

Cos'è

Le attività della scuola primaria si articolano in 30 ore settimanali, dal lunedì al venerdì.

Organizzazione oraria

Plessi di Monticelli Brusati/Polaveno

Dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.30 alle ore 12.30 e dalle ore 14 alle ore 16.

Plesso di Ome

Dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.10 alle ore 12.10 e dalle ore 14.10 alle ore 16.10, fatta eccezione per le classi quarta e quinta il cui orario settimanale prevede la frequenza dal lunedì al sabato, dalle ore 8.10 alle ore 12.10, con tre rientri pomeridiani, il lunedì, il mercoledì e il venerdì, dalle ore 14.10 alle ore 16.10.

Come si accede

I bambini possono essere iscritti dai sei anni di età compiuti entro il 31 dicembre dell'anno di riferimento, è possibile anche l'iscrizione come anticipatario compiendo i 6 anni entro il 30 aprile dell'anno successivo.

L'iscrizione avviene online.

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

Scuola primaria di Monticelli Brusati

Scuola primaria di Ome

Scuola primaria di Polaveno

Scuola primaria di Brione

Luoghi in cui viene erogato l'indirizzo di studio

Primaria di Monticelli Brusati

indirizzo

via Caduti 2, Monticelli Brusati (BS)
CAP

25040

Primaria di Ome

indirizzo

via Valle 7, Ome (BS)
CAP

25050

Primaria di Polaveno

indirizzo

via Europa 12, Polaveno (BS)
CAP

25060

Programma di studio

La Scuola Primaria prevede un’articolazione delle proposte didattiche secondo le seguenti discipline:

Italiano
Inglese
Storia
Geografia
Matematica
Scienze
Tecnologia
Musica
Arte e Immagine
Educazione fisica
Insegnamento della Religione Cattolica (I.R.C.)
Attività alternativa.

L’organizzazione didattica avviene di norma per:

Classe
Piccolo gruppo per lo svolgimento di attività di alfabetizzazione, di recupero/approfondimento.

Le risorse date dall’organico potenziato vengono impiegate in attività di supporto o recupero alla didattica, in modo particolare nelle classi con alunni con bisogni educativi speciali.

La suddivisione delle competenze disciplinari

Gli ambiti disciplinari tengono conto delle affinità tra discipline affidate al medesimo docente, ma anche della valorizzazione delle competenze professionali effettivamente disponibili.